Olasz nyelvtanfolyam
Erasmus+ kurzus, Firenze
2026. augusztus
Mivel a nyár elején megtudtam, hogy hosszú évek után újra fogok olaszt is tanítani, ezért nagyon rám fért egy kis olasz nyelvfrissítés. Sajnos az a tanártovábbképző tanfolyam, amire eredetileg jelentkeztem, idén nem indult el, ezért júliusban becsatlakoztam egy emelt szintű nyelvtanfolyamba Firenzében.
A firenzei nyelviskola régóta partnere az Erasmus+ programnak, ezért az ottani vezető, megértve a helyzetemet, rögtön felajánlotta számomra, hogy hospitáljak más csoportoknál, ami így lehetővé tette számomra, hogy új tankönyvekkel, módszerekkel és technikákkal ismerkedjek meg, miközben lubickolok az olasz nyelvben. Ez roppant hasznos ötlet volt, amit ki is használtam, mert gyakorlatilag minden nap másik csoport óráján vettem részt. A világ minden tájáról érkező hallgatók nyelvileg nagyon izgalmas helyzeteket teremtettek, és sok érdekességet megtudtam a spanyol, a lengyel, a mexikói, az amerikai, a cseh, és a katalán kultúráról is. Szerencsére én voltam az egyetlen magyar, így sikerült sokat beszélni olaszul, amire itthon alig volt lehetőségem.
Mivel a nyelviskola a Firenze történelmi központjában található Galletti palotában foglalja el az egyik emeletet, ezért rendkívüli élmény volt egy kétszáz éves palota korabeli módon helyreállított díszletei közt részt venni a legmodernebb eszközök segítségével megtartott órákon, okostáblával, tabletekkel, interaktív módon. Ugyanakkor minden csoport számára biztosítottak tankönyvet is, ami a nyelviskola saját kiadványa, és ebből hoztam is haza egy példányt, mert közforgalomban nem kapható. Az órák során érdekes tapasztalat volt, hogy a tanárok a helytelen válaszok esetén mindent megtettek, hogy találjanak olyan helyzetet, ahol az adott válasz elfogadható lehetne, még ha nem is a legjobb megoldás. Ezt az alternatív helyzetet aztán hosszan és lelkesen magyarázták a hallgatóknak. Ugyancsak hasznos tapasztalat volt számomra a hallott szövegértési feladatok újszerű feldolgozása, mert ez minden esetben úgy indult, hogy először feladat nélkül mindenki meghallgatta az egész felvételt egyben. Ez főleg a kezdő csoportok esetében bizonyult nagyon hatékonynak. Az órákra általánosságban az volt a jellemző, hogy a legújabb, kommunikációs módszerek szakértő módon keveredtek a legrégibb, audiolingvális vagy nyelvtani-fordító módszerekkel, ami azt mutatja, hogy a nyelvoktatás fejlődése nem feltétlenül arról szól, hogy a régi módszereket teljes egészében el kell hagyni, hanem hasznosabb ezeket kisebb mértékben együtt használni az újabb módszerekkel.
A nyelviskola a délelőtti foglalkozások után rengeteg vonzó programot szervezett a délutánokra, így alaposan megismerkedtem a Mediciek palotájával, és feledhetetlen élményt nyújtott egy esti operaelőadás, ahol az előadók óriási lelkesedéssel és igazi olasz temperamentummal mutatták be a leghíresebb olasz áriákat és duetteket. Mindent összevetve mind nyelvileg, mind pedagógiailag, mind kulturálisan sok fontos hatás ért, amiket örömmel fogok hasznosítani az eljövendő olasz óráimon, de azért azt megígérem, hogy nem fogok dalra fakadni
Szabó Réka