Tanári továbbképzés - Düsseldorf

2024.07.29. - 2024.08.08.

2024. július 29. és augusztus 9. között alkalmam volt két hetet Düsseldorfban tölteni Erasmus+ továbbképzés keretében. Ez alatt a 10 nap alatt két, számomra nagyon izgalmas témát jártunk körbe: az első héten a német mint idegen nyelv, illetve mint második idegen nyelv oktatásának kreatív tantermi megoldásaira, a második héten pedig a „mediális” projektmunka lehetőségeire fókuszálva.

A programot az IIK Deutschland düsseldorfi intézete állította össze és vezette le, ahol egyébként a pedagógus továbbképzések mellett német nyelvet oktató tanfolyamok és német nyelvvizsgáztatás is megtalálható a szolgáltatási szortimentben.

Szerencsésnek tekinthetjük magunkat, hogy a továbbképzés során Eva-Lisa Finzihez és Sigrun Peilhez kerültünk, mind elméleti, mind gyakorlati, mind emberi szempontból. Kiválóan összeszedték a témákra vonatkozó elméletet, a forrásokat a legújabb szakirodalomból és saját iskolai gyakorlatukból merítették. Mindent világosan, érthetően prezentáltak, majd az ismertetett anyagot kellő részletességgel megbeszélték velünk. Minden területen alkalmunk volt az elhangzottakat a gyakorlatba is átültetni, a többi résztvevővel megvitatni, majd a saját iskolai csoportjainkra adaptálni. Eva-Lisa Finzi és Sigrun Peil a szívét-lelkét beletette ebbe a két hétbe. Úgy tudtak minket megszólítani és irányítani, hogy minden résztvevőt aktívan bevontak az adott témába.

Az első héten egy nagyobb létszámú, több generációhoz tartozó (20-55 év közötti), kimondottan nyitott, közvetlen és érdeklődő csoport vett részt a képzésen, a második héten egy kisebb, de ugyanolyan érdeklődő és aktív csoportban tanulhattunk. Összesen öten jöttek Magyarországról (Budapestről, Budaörsről és Vácról), valamint három kolléga Spanyolországból, két tanárnő Csehországból, két oktató Törökországból, egy kolléga Olaszországból, egy Szlovákiából és egy Ausztriából.

A továbbképzés első napján az ismerkedést követően a bevezető előadásokat hallgathattuk meg. Délután városnézés során csodálhattuk meg Düsseldorf legszebb nevezetességeit.

Másnap elkezdődött az intenzív munka: délelőtt a „gamification” foglalkozások keretében a nyelvi játékok segítségével történő nyelvoktatás lehetőségeire hívták fel a figyelmünket. Gyakoroltunk a WORDLE, a FLIPPITY, a COFFEE TALK, a FINAL FANTASY és a TIMEGUESSER programok és applikációk segítségével. Délután megtanultuk, hogyan tudunk saját magunk hallás utáni feladatokat készíteni a hangfelvételtől kezdve, a vágások keresztül az interaktív feladatok összeállításáig. Szerdán a kreatív írás gyakoroltatásának lehetőségeivel ismerkedhettünk meg számtalan módszertani eszköz bevonásával.

Szerdán a kreatív írás gyakoroltatásáról hallhattunk előadásokat, számtalan módszertani eszköz említése és gyakorlása mellett. A csütörtöki napunk középpontjában a mesterséges intelligencia oktatásban történő alkalmazása állt. Beszélgettünk az előnyökről, a hátrényokról, a lehetőségekről és a veszélyekről egyaránt. Pénteken a került sor a záróprezentációkra, ahol mindenki bebizonyíthatta, hogy milyen sokat tanult a héten.

A második hetet egy interaktív városnézéssel kezdtük, a gyakorlati feladatok elvégzését követően a feladat összeállításának módszertanába is betekintést nyerhettünk. A keddi napon a fiatal korosztályt aktívan foglalkoztató ifjúsági nyelvhasználatról folytattunk érdekes beszélgetést, kaptunk aktuális példákat, majd ezt követően a médiakompetencia kérdése került a középpontba. Már ezen a napon meghallgathattuk a videó készítés elméleti hátterét, melynek gyakorlati megvalósítása egyelőre nagy kihívásként jelent meg előttünk. Másnap mégis sikerült egy rövidebb videofilmet oktatási céllal összeállítanunk, nagyon sok energiát fordítottuk erre a projektre, rengeteg kreativitásra volt szükségünk, hol színészként, hol rendezőként működtünk közre, ám végük elkészült a produktum! Csütörtökön a digitális szabadulóprojekt témakörrel és az interaktív tankönyvtervezéssel foglalkoztunk. A tanfolyam befejezéseképp mindenki egy saját projektet tervezett a tanult elemek és eszközök felhasználásával, majd ezt mutatta be prezentáció formájában a csoport tagjainak.

Ez alatt a düsseldorfi továbbképzés alatt egy percre sem álltunk meg, rengetek elméleti és gyakorlati ismerettel és tapasztalattal gazdagodtunk. Minden percet maximálisan kihasználva olyan mennyiségű és minőségű élménnyel és tudással gyarapodtunk, amelyet a tanfolyamot megelőzően sem tudtunk képzelni.

Köszönöm a lehetőséget, hogy részt vehettem ezen a tanfolyamon! Mindenkinek hasonló továbbképzéseket és élményeket kívánok!

2024. augusztus 09.
Dr. Gönye Anikó Krisztina