SOCRATES PROJEKT

Seit Beginn des Schuljahres 1998-99 beteiligt sich das Karinthy-Gymnasium an einem Projekt im Rahmen des europäischen Bildungsprogrammes SOCRATES. Eingebunden sind neben unserer eigenen Schule zwei weitere in Deutschland und Grossbritannien:

In Deutschland handelt es sich um unsere langjährige Partnerschule, nämlich die

BACHGAUSCHULE in BABENHAUSEN / Hessen

und in Grossbritannien konnte die

SANDOWN HIGH SCHOOL / Isle of Wight

als Partnerin gewonnen werden.

Nach intensiven Vorgesprächen haben die drei Schule das aktuelle Thema

EUROPA NACH DER WENDE

als Thema gewählt.

Zur Zeit arbeiten die drei Schulen noch eigenständig, hoffen aber, bald über e-mail und andere Medien in Kontakt miteinander treten zu können.

Am Karinthy-Gymnasium versuchen 18 Schülerinnen und Schüler des zweisprachig deutschen Zuges aus der Klasse 4c durch eine Feldstudie herauszufinden, was sich im Leben ihrer eigenen Familie durch die Veränderung der politischen Verh¨ltnisse in Ungarn verbessert oder verschlechtert hat. Die Schüler haben intensive Gespräche mit ihren Eltern geführt und die Gesprächsergebnisse in Essayform aufgearbeitet. Dabei bedienten sie sich der deutschen Sprache, die neben Englisch als Projektsprache ausgewählt wurde. Die noch vorhandenen sprachlichen Fehler der Essays werden nur korrigiert, so dass sich dann eine Kleingruppe daran machen kann, die Ergebnisse zusammenzufassen. Wir hoffen, dass wir sie bald an dieser Stelle veröffentlichen können.



Die Wende in Ungarn 1988/89

Interview mit Horváth