Seit Beginn des Schuljahres 1998-99 beteiligt sich das Karinthy-Gymnasium an einem Projekt im Rahmen des europäischen Bildungsprogrammes SOCRATES. Eingebunden sind neben unserer eigenen Schule zwei weitere in Deutschland und Grossbritannien:
In Deutschland handelt es sich um unsere langjährige Partnerschule, nämlich die
und in Grossbritannien konnte die
als Partnerin gewonnen werden.
Nach intensiven Vorgesprächen haben die drei Schule das aktuelle Thema
als Thema gewählt.
Zur Zeit arbeiten die drei Schulen noch eigenständig, hoffen aber, bald über e-mail und andere Medien in Kontakt miteinander treten zu können.
Am Karinthy-Gymnasium versuchen 18 Schülerinnen und Schüler des zweisprachig deutschen Zuges aus der
Klasse 4c durch eine Feldstudie herauszufinden, was sich im Leben ihrer eigenen Familie durch die
Veränderung der politischen Verh¨ltnisse in Ungarn verbessert oder verschlechtert hat. Die Schüler haben
intensive Gespräche mit ihren Eltern geführt und die Gesprächsergebnisse in Essayform aufgearbeitet. Dabei
bedienten sie sich der deutschen Sprache, die neben Englisch als Projektsprache ausgewählt wurde. Die noch
vorhandenen sprachlichen Fehler der Essays werden nur korrigiert, so dass sich dann eine Kleingruppe daran
machen kann, die Ergebnisse zusammenzufassen. Wir hoffen, dass wir sie bald an dieser Stelle veröffentlichen
können.